教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2003012 |
|
江苏工业学院
热能与动力工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,新概念英语,英语四级,英语六级 |
性格外向乐观，善于沟通，勤于学习，曾多次获得奖学金，国家励志奖学金等，参加过考研，并取得了不错的成绩。在校期间曾任学生会副主席，有很强的沟通互动技巧，也曾有过多次家教经验。曾经带过高中数学，英语，学员... |
2012/9/6 12:08:03 |
 |
2004884 |
|
专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学, |
从南京师范大学数学系毕业30年，一直从事数学教学，具有丰富的教学经验，教学质量优秀，深受学生喜欢，并且在大学期间就开始担任初、高中数学的家教，所辅导的学生成绩均有较大的提高，本人根据学生实际情况，制定... |
2012/9/6 1:44:04 |
|
2003007 |
|
江苏技术师范学院
机械制造
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,羽毛球 |
|
2012/9/6 1:44:04 |
|
2004882 |
|
南京师范大学
汉语言文学师范
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,初中政治,高中全科,高考冲刺,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中历史,高中政治,英语口语,英语听力,新概念英语,牛津英语, |
汉语言文学师范专业，大四学生，已保送研究生至南京大学。目前空余时间很多，辅导学生非常耐心和细致，有责任心，教学能力强，前两个月刚结束在常州市第一中学的语文实习工作，有授课经验，得到学生一致好评。有丰富...
[查看照片] |
2012/9/5 23:46:09 |
|
2003005 |
|
江苏工业学院
物理专业
硕士在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二物理,高一高二化学 |
有四年丰富的家教经验，在校时通过英语四六级及计算机二级，多次获得奖学金，做事比较细心，耐心，善于与学生沟通，教过小学五年级到高一的课程，而且自己本来就是学理工科的，现在也是学物理的，所以对于较数理化的...
[查看照片] |
2012/9/5 23:46:09 |
|
2002769 |
|
哈尔滨理工大学
高分子材料
本科毕业 |
小学语文,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三化学 |
[查看照片] |
2012/8/30 14:28:16 |
|
2002748 |
|
江苏技术师范学院
化工
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
[查看照片] |
2012/8/28 19:42:27 |
|
2002993 |
|
江苏技术师范学院
应用数学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,乒乓球,书法 |
本人为数学专业大二学生，擅长数学，乒乓球，生物年前辅导了一名初三学生，反应良好。其时在常州借读的，跟不上课，我给他辅导了两个月，现成绩很好！！！ |
2012/8/28 15:51:10 |
|
2002990 |
|
常州工学院
工商管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学 |
辅导小学生一、二、三年级，取得较好成绩！性格和善，有耐心！ |
2012/8/25 16:56:41 |
|
2002982 |
|
苏州职业大学
商务日语
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初中历史,高中历史地理政治,日语,计算机基本操作flash小游戏，五子棋 |
[查看照片] |
2012/8/19 21:51:42 |
|
|
