教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003899 |
吴教员.()
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常州工学院
统计学（精算师方向）
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
本人高中毕业于广东广雅中学（广州4大名牌高中之一），在高中期间数学与化学成绩名列学校前列。本人曾获全国化学竞赛三等奖，在高考中化学成绩133的高分。本人现就读于暨南大学经济学院，专业统计学（精算师方向...
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2008/10/11 23:51:13 |
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2003898 |
肖教员.()
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江苏工业学院
数学与应用数学
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
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2008/10/11 21:43:46 |
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2003897 |
卓教员.()
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江苏技术师范学院
生物科学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,高中生物 |
我是一个比较细心而且有耐心的人，会认真做好每件事！！擅长理科！特别是数学！我曾经教过小学初中的数学，特别是毕业班的数学！！而且他们都得到了蛮大的进步！！
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2008/10/11 16:54:09 |
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2003896 |
刘教员.()
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河海大学
统计学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三化学 |
我是一个性格开朗乐观的女孩，是广东人，懂粤语，口头表达能力强，而且对于学习很有自己的学习方法和技巧，学习效率高，相信我可以更好的传授给我的学生。从大学一年级开始教一名初二学生的理科，现在这名学生的数学...
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2008/10/11 15:36:30 |
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2003895 |
谢教员.()
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江苏理工学院
物理学
本科在读 |
初三数学,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理初级书法 |
珠海市数学竞赛高一组二等奖，高二组一等奖 |
2008/10/10 23:12:51 |
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2003893 |
王教员.()
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江苏工业学院
生物科学
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
我来自高考状元之乡-湖北黄冈，自中学以来成绩非常优秀。有自己的一套行之有效的学习考试方法，考场经验丰富。在学习上擅于总结归纳，基础过硬；对待家教这份工作很敬业，学生家长反映都很好。我曾获得过的奖项及荣... |
2008/10/10 21:19:22 |
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2003837 |
王教员.( 女
)
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常州大学
计算机应用技术
硕士毕业 |
小学全科,初中全科,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学,英语六级,考研辅导 |
本人研究生期间有家教经验，擅长英语和数学；同时能吃苦耐劳工作积极热情，也富有爱心；责任心很强，对学生负责，在长期家教的经历中形成了我自己独特的方法，能积极调动学生的自主学习的欲望，对于不同性格的小孩我...
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2008/10/10 13:59:40 |
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2003890 |
水教员.()
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江苏理工学院
工业工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,粤语 |
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2008/10/10 10:34:49 |
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2004047 |
陈教员.()
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河海大学
电子科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理书法 诗歌 文学鉴赏 |
本人比较擅长英语语法与句子，与外教有一定的交流经验，数学方面有较好的思维能力，语文写作方面有一定的能力！！ |
2008/10/10 0:10:21 |
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2003889 |
李教员.()
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常州工学院
数学
硕士在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
作为中大学子的理工科研究生，我很希望通过家教，投身社会实践，服务社会，回报社会。从高中到研究生，我都着丰富的家教经验，我对所教的每位学生都认真负责，善于沟通，有着一套有效的学习和教学方法，可以胜任小学... |
2008/10/9 19:00:01 |
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