教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005487 |
冯教员.()
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江苏工业学院 化学工程与工艺 本科毕业 |
小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,高一高二语文,高一高二化学,英语四级 |
个性开朗,爱好交友!热爱文学散文随笔类的,文笔不错,在大学期间担任院学生会宣传部部长,学院报刊记者。发表过一些个人随笔于院报。从小习书法,擅长于毛笔字。获过很多次奖励。爱好英语,在大学办过Voiceo...
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2013/6/9 9:48:03 |
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2005525 |
钱教员.()
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河海大学常州校区 通信工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,羽毛球 |
数理化强项,善于交流,运动很厉害,有耐心,不怕累不怕苦。 |
2013/6/8 15:25:12 |
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2005510 |
宦教员.()
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江苏技术师范学院 应用化学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二物理 |
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2013/6/6 17:23:44 |
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2004846 |
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江苏理工学院 海洋生物资源与环境 本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物主教声乐,声乐陪练,乐理练耳入门学习,乐理练耳陪练, 儿童声乐教学 及儿童大赛选歌 |
本人性格开朗,做事认真负责有耐心,表达能力较强,成绩优异,高中曾获物理竞赛省三等奖,数学竞赛市二等奖,以理科见长,初、高中做过多科科代表。做过初中数学家教和高中化学家教,效果很好。
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2013/6/5 20:59:20 |
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2005187 |
宋教员.( 男
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上海交通大学 机械工程 博士在读 |
高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中历史,高中地理,高中奥数,英语口语,新概念英语,牛津英语,GRE,托福,大学数学物理工程方面的学科播音主持 |
本科就读于国内前五知名高校,硕士毕业于美国前三十的高校,擅长理工科,英语写作等,可以短暂从事兼职教育工作。沟通能力强,理工科水平优异 |
2013/6/3 11:57:34 |
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2005509 |
吕教员.()
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常州工学院 通信工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二化学,高三化学 |
学业优秀奖学金,国家励志奖学金,精神文明奖学金,青年志愿者优秀社员
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2013/5/28 16:52:39 |
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2003195 |
马教员.()
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南京大学 英语 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初中历史 |
南京大学英语专业,实习期,做了三年的家教,先在翠竹中心开办家教中心常年教授学生文科,初中英语大部分有了显著提高
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2013/5/24 23:25:10 |
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2005419 |
陆教员.()
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江苏技术师范学院 测控技术 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,羽毛球 |
善于与小孩沟通;英语四级;江苏省电子设计大赛二等奖;多次得奖学金
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2013/5/22 16:54:54 |
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2005501 |
郝教员.()
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河海大学常州校区 通信工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,英语四级唱歌,交谊舞 |
本人性格随和,对生活乐观,善于和小孩子交流,有自信和脾气不好的小孩相处融洽,对待生活,工作,学习一直抱以认真负责的态度。曾获心理知识竞赛校级一等奖,省级优秀奖,学业优秀奖学金,精神文明奖学金,优秀学生... |
2013/5/21 1:45:30 |
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2005476 |
丁教员.()
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南通大学 师范 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,初中历史,初中地理,日语,计算机基本操作 |
多年从事家教服务,现在一家中小学培训机构上班,空余时间比较多,经验丰富,方法科学。熟悉教材。。多年从事家教服务,现在一家中小学培训机构上班,空余时间比较多,经验丰富,方法科学。熟悉教材。。 |
2013/5/19 23:09:06 |
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