教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006026 |
方教员.()
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中南大学 应用化学 硕士在读 |
小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,英语口语,新概念英语,英语六级,GRE |
有五年家教经验 教授过小学初中高中 并有多名高中毕业班成功考入大学
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2013/11/1 14:58:56 |
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2006032 |
沈教员.()
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常州工学院 工商管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理 |
家教经验丰富,时间较长。并且辅导过两个学生,实践经验丰富 |
2013/10/31 18:38:10 |
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2006031 |
杨教员.()
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苏州大学 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级 |
从小学家教起步,教过小学四年级六年级全科,初一英语,初三全科,以及高一和高三英语,取得很好的效果。学员参加中考高考,英语都有明显的提高。 |
2013/10/31 18:36:52 |
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2006030 |
滕教员.()
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江西财经大学 会计学(ACCA英国特许注册会计师) 本科在读 |
小学英语,初一初二英语,英语口语,英语四级 |
我是大一的学生。性格开朗,善于沟通。多年班干的经历使我变得有耐心,责任感强。在高中是文科,英语数学政治比较突出。大学的专业是涉外类的,平时的专业课都是英文教学,所以英语遗忘的较少。口语也还不错。 |
2013/10/31 13:02:38 |
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2006022 |
修教员.()
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常州工学院 英语师范 本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语六级 |
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2013/10/31 13:00:53 |
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2005939 |
汤教员.()
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江苏技术师范学院 英语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中历史,高一高二英语,高三英语,法语 |
我现在是一名大三学生,学的是英语专业,英汉翻译,希望能在这个假期找一份兼职,一方面是为了锻炼自己,减轻父母的负担,另一方面也是对自己所学知识的良好检验,我在学校工作认真负责,诚恳踏实,希望能很好的配合... |
2013/10/30 21:05:28 |
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2005820 |
戚教员.()
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徐州师范大学 广播电视新闻学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,英语口语 |
从小理科比较好,初中时是物理课代表,物理成绩不错。高中时是理科生!可以胜任小学、初中、高一的数理化和英语。参加过李阳疯狂英语以及终极英语,英语口语底子较好。大学获得英语演讲比赛三等奖。比较喜欢理科,并...
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2013/10/30 12:52:31 |
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2006021 |
王教员.()
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江苏工业学院 轻化工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语,高中生物,英语四级,英语六级 |
做事诚恳负责。有毅力肯吃苦。有耐心,能够很好的处理人与人之间的关系性格很温和。能够很快的适应环境高中时曾做过辅导,初中的学员英语的成绩从不及格提高到六七十大学时对高中生辅导数学。成绩进入了班级前十名 |
2013/10/28 17:47:17 |
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2006020 |
张教员.()
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华中师范大学 文化资源与文化产业 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初中历史,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治 |
本人在大学期间品学兼优,多次获得奖学金、“三好学生”荣誉称号、“优秀学生干部”荣誉称号等,并且我已经是一名正式共产党员。现在我通过了研究生考试,被录取为华中师范大学的研究生,希望能以我的能力来帮助各位... |
2013/10/28 16:34:54 |
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2006018 |
蒋教员.()
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南京信息工程大学 英语辅修日语 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,英语四级 |
处事应变能力。小学开始做班干,初高中大学连任团支书,同时还在学生会和团委任干事,积累了一定的管理和处事应变经验。沟通交流能力。同样因为在校职务关系,常与老师同学还有一些社会人士沟通交涉,有一点自己的心... |
2013/10/28 10:10:15 |
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